Personaje Cognitivo: Teoría ecléctica (llamada así por la fusión entre conductismo y cognoscitivismo)

Su principal teoría es que existen diferentes tipos de aprendizaje, y que en función de las condiciones ambientales que se den, se activarán unos u otros en cada momento.

Este psicólogo estadounidense consideraba que el conocimiento se crea debido a la interrelación entre una persona y el ambiente en el que se encuentra.

Así, el ambiente es capaz de producir cambios en nuestro comportamiento, actitudes y pensamientos. Estos cambios, además, se mantienen en el tiempo la mayoría de las veces, principalmente debido a que vivimos una y otra vez experiencias similares. Sin embargo, cuando nuestro ambiente cambia, nuestro conocimiento también se modifica.

Los cinco tipos de aprendizaje descritos por Robert M. Gagné son los siguientes:

• Habilidades motoras

Las habilidades motoras son uno de los primeros tipos de aprendizajes que realizamos, y también de los más comunes. Capacidades como andar, conducir o realizar cualquier tipo de deporte pertenecen a esta categoría. Por otra parte, muchos otros aprendizajes (como escribir o hablar) también tienen parte de habilidad motora.

• Información verbal

El segundo tipo de aprendizaje tiene que ver con la memorización de datos verbales, como por ejemplo información sobre lugares o hechos históricos, nombres, tramas de películas… Gran parte del sistema educativo se basa en generar nuevos conocimientos de este tipo.

• Habilidades intelectuales

Las habilidades intelectuales incluyen todos aquellos procesos en los que es necesario utilizar nuestra inteligencia para resolver un problema, interpretar la realidad, o crear o comprender símbolos. Por ejemplo, la lectura o las matemáticas están basadas completamente en este tipo de conocimiento.

• Destrezas y estrategias cognitivas

Las destrezas y estrategias cognitivas tienen que ver con la capacidad de elegir la conducta que más se adapte a una situación concreta que estamos viviendo, de entre un repertorio de posibles maneras de actuar. También tienen que ver con la forma en la que interpretamos la información que recibimos, y con la manera en que usamos la lógica.

• Actitudes

Las actitudes son estados mentales que determinan la forma en la que nos comportamos hacia una situación, un objeto o una persona. Se trata de la predisposición que tenemos a actuar de una u otra manera, e incluyen también las creencias que tenemos sobre cualquier elemento de lo que nos rodea.